HAKtuell

„INNOVATIV und PROFESSIONELL“ – Elf IT-HAK-Schülergruppen aus ganz Österreich stellten sich der Konkurrenz beim diesjährigen DigBiz Award

Der DigBiz Award ist ein jährlicher Wettbewerb der insgesamt neun Schulen mit dem Schulversuch „Handelsakademie für Wirtschaftsinformatik – Digital Business“.

Diese Ausbildung steht für eine fundierte Informatikausbildung in Kombination mit dem kaufmännischen Know-How einer Handelsakademie.

Übungsfirmen mit Qualität

N. Hanauer - Mo, 2015-04-27 22:44

Zertifikate nach ONR 42000 wurden am 21. April 2015 bei Austrian Standards überreicht

Wien (AS prm, 23.04.2015)

Übungsfirmen bieten Schülerinnen und Schülern Einblicke in die künftige Berufswelt und ermöglichen es, Know-how zu sammeln, umzusetzen und sich so auf die Praxis vorzubereiten. Um ein einheitliches Niveau in dieser Ausbildungsform zu erreichen, wurde bei Austrian Standards die ONR 42000 entwickelt, die Qualitätskriterien für Übungsfirmen festlegt.

Praktikumsportfolio - Handelskademie/Aufbaulehrgang

N. Hanauer - Mi, 2015-04-15 16:42

Für Praktikumsaufenthalte in Italien, Frankreich, Slowenien, Spanien und Großbritannien wurden einige relevanten Seiten des Praxisportfolios für HAK (S. 4, 6, 7, 9 -12) übersetzt.

Version: 15. Dezember 2014, Logo des Ministeriums am 17.01.2017 aktualisiert.

Eine empirische Erhebung bei Studienanfänger/innen des Masterstudiums Wirtschaftspädagogik an der Wirtschaftsuniversität Wien
Universität: 
Wirtschaftsuniversität Wien
verfasst von
Jasmine Grabowski, BSc (WU)
betreut von
ao. Univ. Prof. Dr. Richard Fortmüller

Pflichtpraktikum an kaufmännischen Schulen

N. Hanauer - Mi, 2015-02-18 12:39

Informationsblatt für Schüler/innen | Stand: 18. Februar 2015 (Logo und Ministeriumsbezeichnung adaptiert)

Respekt & Wertschätzung an der HAK/HAS Villach

N. Hanauer - Di, 2015-02-03 10:14

  • Im Schuljahr 2012/2013: Start der innerschulischen Kampagne unter dem Motto:
    NEUER HIMMEL – NEUE ERDE begleitet von der Künstlerin Caroline

Praktikumsportfolio - Handelsschule

N. Hanauer - Do, 2015-01-15 16:01

Version: 15. Dezember 2014, Logo des Ministeriums am 17.01.2017 aktualisiert.

HAK-Info-Flyer

N. Hanauer - Di, 2014-12-23 11:11

Auf Grund der vielen positiven Rückmeldung zu unseren Testimonials wurden Info-Flyer in zwei Versionen mit einer Kurzinfo über die vielseitige Ausbildung an der Handelsakadmie erstellt.

Diese Flyer liegen an den Schule auf bzw. können in Druckqualität heruntergeladen und ausgedruckt werden.

Der Flyer ist für den Ausruck im Format DIN A5 optimiert.

Digitaler Lehrplan

N. Hanauer - Mi, 2014-11-05 07:26

Ab sofort stehen die neuen Lehrpläne für die Handelsakademie, Handelsschule und dem Aufbaulehrgang digital zur Verfügung.

Sämtliche Inhalte des Lehrplans können nach Gegenstand, Gegenstandscluster, Semester, Jahrgang bzw. Klasse sowie Lehrplanbereich mehrfach gefiltert und übersichtlich ausgegeben werden.

BGBl. II Nr. 209/2014 vom 27. August 2014

Kaufmännische Ausbildung in völlig neuem Gewand

N. Hanauer - Fr, 2014-08-29 11:27

Mit 27. August 2014 sind die neuen Lehrpläne des kaufmännischen Schulwesens (Handelsakademie, Handelsschule, Aufbaulehrgang) veröffent­licht worden (Bundesgesetzblatt Nr. 209/2014). Diese Lehrpläne sind die ersten, die nach dem Modell der neuen Oberstufe ab der 10. Schul­stufe in Kompetenzmodule im Semester gegliedert sind und damit alle Anforderungen der modernen kompetenzorientierten Didaktik erfüllen.

Änderung der Verordnung über die Lehrpläne für die Handelsakademie und die Handelsschule sowie der Eröffnungs- und Teilungszahlenverordnung; Bekanntmachung der Lehrpläne für den Religionsunterricht.

Wiener HAK-Award 2014

N. Hanauer - Mi, 2014-06-11 11:27

Am 22. Mai 2014 fand der diesjährige Wiener HAK-Award im Auditorium der Bank Austria statt. In Anwesenheit vieler Sponsoren und Jury-Miglieder sowie Direktoren/innen und sonst geladen Gästen wurden neben den vielen Sachpreisen die begehrten Throphäen an die Teams der besten Projekte vergeben.

Die Preisträger/innen:

Schulversuch (GZ BMUKK-17.023/0064(0063)-II/3/2013) ab dem Schuljahr 2014/15

Sehr geehrte Absolventin, sehr geehrter Absolvent,

Mobilität steigern – Durchlässigkeit fördern“ lautet der Titel eines Buches, herausgegeben vom Forschungsinstitut Betriebliche Bildung, in dem neben grenzüberschreitender Mobilität in der Berufsausbildung auch die Forderung nach effizienten Regelungen für Anrechnungen von Bildungsinhalten auf andere / weiterführende Ausbildungen erhoben wird. Das entspricht der berechtigten Forderung nach einem sorgsamen Umgang mit der Lebenszeit der Schüler/innen und Studierenden, der (zukünftigen) Arbeitnehmer/innen.

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