Wie lassen sich Wirtschaft, Medienkompetenz und der reflektierte Umgang mit KI praxisnah im Unterricht vermitteln?

Die b@s videochallenge von business@school, der Bildungsinitiative der Boston Consulting Group (BCG), ermöglicht Lehrkräften die Umsetzung eines internationalen, kompetenzorientierten Videoprojekts im schulischen Kontext.

 Im Rahmen des Videowettbewerbs analysieren Schülerinnen und Schüler aller Schulformen im Alter von 14 bis 20 Jahren eines von vier bekannten Partnerunternehmen (DOUGLAS Group, HiPP, HUGO BOSS oder Miles & More). Anhand von vier Leitfragen erarbeiten sie eine fundierte Unternehmensanalyse und präsentieren ihre Ergebnisse in einem vierminütigen Video.

 Mehrwert für den Unterricht

 Die b@s videochallenge ist flexibel im Unterricht einsetzbar – sowohl im regulären Fachunterricht als auch in projektorientierten Formaten. Eine zentrale Online-Plattform sowie kostenlose, didaktisch aufbereitete Materialien unterstützen Lehrkräfte bei der Umsetzung im Schulalltag. 

 Die Teilnahme ermöglicht Schülerinnen und Schülern den Blick auf Unternehmen im internationalen Kontext und stärkt globale wirtschaftliche Perspektiven. Gleichzeitig erwerben sie zentrale Kompetenzen:

• Verständnis wirtschaftlicher und unternehmerischer Zusammenhänge

• Medien- und Digitalkompetenz inklusive eines reflektierten Umgangs mit KI

• Teamarbeit, Präsentations- und Kommunikationsfähigkeiten

• Kritische Analyse und strukturierte Informationsverarbeitung 

 Alle Teilnehmenden erhalten ein Zertifikat. Besonders überzeugende Videos werden zusätzlich mit außergewöhnlichen Erlebnispreisen ausgezeichnet.

Einsendeschluss: 1. Oktober 2026
Weitere Informationen & Anmeldung: https://videochallenge.online