Im Verein HAK-digBiz Österreich, dem alle 20 HAK-Standorte mit dem Schwerpunkt Digital Business angehören, hat es im September einen Obmannwechsel gegeben. Der bisherige Obmann, Mag. Harald Schaber von der HAK Imst, übergab sein Amt an Direktor OStR. Mag. Fritz Eller von der HAK Kitzbühel, nachdem dieser in der Jahresvollversammlung im Frühling einstimmig gewählt wurde.

Mit dem Ziel, die Finanzkompetenz junger Menschen zu fördern, wird kommendes Jahr schon zum achten Mal in Folge das European Money Quiz (EMQ) veranstaltet. Lernende im Alter von 13 bis 15 Jahren sind herzlich eingeladen, an diesem internationalen Finanzbildungswettbewerb im Klassenverbund teilzunehmen. Ab sofort kann hierfür über die spielbasierte Lernplattform Kahoot! trainiert werden.

Das Österreichfinale des EMQ wird ONLINE im März 2025 ausgetragen, das Europafinale des EMQ, zu dem die Landesbesten aus rund 30 europäischen Ländern eingeladen werden, findet im Mai 2025 in Brüssel statt.

Liebe Schulleitungen und Lehrkräfte, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Bildungspartnerinnen und –partner,

mein Name ist Nina Brenner und ich darf mich hiermit als neue Referatsleiterin für den kaufmännischen Bereich vorstellen.

Ich habe Wirtschaftspädagogik an der WU Wien studiert und viele Jahre an der BHAK Wien22 unterrichtet. Dort war ich als Koordinatorin für die kaufmännische Ausbildung im Mittleren Management tätig. Ich kenne den Bereich der kaufmännischen Schulen als ehemalige Schülerin, als Lehrerin und als Mutter und entdecke nun eine weitere Seite.

In meiner neuen Funktion zeichne ich für pädagogische, inhaltliche und berufsfachliche Angelegenheiten, sowie für die Lehrplanentwicklung bzw. die generelle Entwicklung von mittleren und höheren kaufmännischen Schulen verantwortlich.

Die Sommerschule gehört zu den erfolgreichsten neu eingeführten Bildungsangeboten der Bundesregierung. Auch an der VBS Schönborngasse nützten in diesem Jahr fast 150 Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, während der letzten Ferienwochen in Kleingruppen Lehrinhalte aus dem vergangenen Schuljahr zu wiederholen und das neue Schuljahr in einem produktiven Arbeitsmodus zu beginnen.

Unter dem Motto „Einmal selbst Chef sein“ können Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II im Vorstandsbüro einer virtuellen Bank Platz nehmen und hautnah erleben, wie Wirtschaft und Wettbewerb funktionieren

Ziel des Unternehmensplanspiels SCHULBANKER ist es, die eigene virtuelle Bank möglichst erfolgreich zu führen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten Einblick in wirtschaftliche Zusammenhänge und unternehmerisches Handeln. Sie lernen die Aufgaben und Funktionsweisen von Wirtschaft und Banken kennen und stellen in Teamarbeit ihre Talente unter Beweis. Das vom Bundesverband deutscher Banken seit über 25 Jahren im DACH-Raum veranstaltete Planspiel wird vom österreichischen Bankenverband unterstützt.

Teilnahmeberechtigt sind Schülerinnen und Schüler allgemein und berufsbildender höherer Schulen ab der 10. Schulstufe (bis zum 21. Lebensjahr) in Kooperation mit einer Lehrkraft. Gefördert werden sollen das Wirtschafts- und Finanzwissen, Verantwortung und Teamfähigkeit sowie Eigeninitiative und analytisches Denken. Die behandelten Fachthemen sind u.a.: Sparen und Kredite, Wertpapiere, Filialen und Online-Banking, Aus- und Weiterbildung, Personalwesen, Marketing und Marktforschung, Unternehmensplanung und Rechnungswesen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, das Know-how wird im Rahmen des Spiels erworben.

Anmeldung für die neue Runde: bis 03.11.2024

>> mehr Infos und Anmeldung unter: www.schulbanker.de oder: Präsentation | Kurzvideo <<

Ab wann trifft die Regelung zu, dass an berufsbildenden Schulen keine Abschlussarbeit zu schreiben ist?

Die Regelung, dass an BMS inkl. Sonderformen keine Abschlussarbeit zu schreiben und zu präsentieren ist, ist mit 22. Juli 2024 in Kraft getreten.  Diese Regelung gilt somit für alle Prüfungstermine/-antritte, die nach dem 22. Juli 2024 stattfinden.

Jugendliche verändern die Zukunft: „Fest der Ideen – Bundesfinale NEXT GENERATION“. Die Jugend sieht sich mit immer mehr Problemen in der Zukunft konfrontiert und so manch einer fühlt sich daraufhin machtlos. Nicht so die Jugendlichen beim „Fest der Ideen – Bundesfinale NEXT GENERATION“ die die Zügel selbst in die Hand nehmen und Probleme in der Gegenwart und Zukunft lösen wollen. Die Jugendlichen haben zu den von ihnen erkannten Herausforderungen eine Idee entwickelt (Idea Challenge) und einen Businessplan geschrieben, um ihr Projekt zu verschriftlichen (Real Market Challenge). Heuer haben 550 Teams bundesweit mitgemacht, danke dafür. Danke an die bundesweiten Partner des NEXT GENERATION Awards: BMBWF, Unicredit Bank Austria, Oikocredit, AWS und die Wirtschaftskammer Tirol. Danke an alle Partner in den Bundesländern!

Für eine funktionierende Demokratie ist Meinungsaustausch essenziell.

Bei der österreichischen Staatsmeisterschaft im Debattieren für Schülerinnen und Schüler stand das Thema „Jugendliche für Demokratie begeistern“ im Zentrum. Die Speaker sind von der Relevanz des Themas überzeugt. Renate Anderl betont, dass der Kompromiss das Salz der Demokratie ist und sie vom Austausch der Argumente lebt – genau hier setzt der Debattierclub an. Alexander Van der Bellen hebt die Bereitschaft, Streitgespräche auszutragen, hervor. Heinz Fischer sieht den Willen zur Demokratie und Grundrechte als Fundament der österreichischen Demokratie. Johannes Hahn ist begeistert von der demokratischen Auseinandersetzung, die beim Debattierclub gelernt wird und der Bereitschaft, sich für Demokratie einzusetzen.

Staatsmeister/innen: Laura Crnkovic, Moriah-Joyce De Vera, Valentin Mattensberger, Debattierclub VBS Floridsdorf

Vize-Staatsmeister/innen: Niki Foroutan , Sebastian Holle, Olivia Lixl, Debattierclub GRG Wien 19

1. Beste Speakerin: Sophie Drescher, Debattierclub BHAK/BHAS Wien 13

2. Beste Speakerin: Anja Traxler, Debattierclub BRG Fadingerstraße Linz

3. Beste Speakerin: Olivia Lixl, Debattierclub GRG Wien 19

Bei der „Staatsmeisterschaft: Schülerinnen und Schüler debattieren“ sind 24 Teams bundesweit angetreten. Wir gratulieren allen Teams und Schulen für ihre Debattierclubs!

Das Mini-Inkubator „Young Entrepreneur Programm Austria“ unterstützt Projekte.

Jugendliche machen als Changemaker den Unterschied. 35 Changemaker-Projekte zeigen beim Finale in der Wiener Bildungsdirektion wie Jugendliche sich für die Lösung von ökologischen und sozialen Problemen mit ihren Ideen engagieren!

5x wurde der Rotary Youth Award for Sustainability in GOLD vergeben. GOLD geht an die Teams: „Selbstverwirklichende Jugend“, das Team wird beim internationalen „We grow together“ Programm und bei der „Youth Start – European Entrepreneurship Award“ teilnehmen. Das Team IceCube gewinnt auch ein Ticket für die Teilnahme bei der Europameisterschaft. Die Teams „Hand in Hand“, „Catchies“ und „Mission Nachhaltigkeit“ gewinnen jeweils 1000,00 Euro für das Projekt und Unterstützungspreise für die Umsetzung.

Auszeichnungen und Zertifikate für Nachhaltigkeit, Entrepreneurship und vieles mehr: Die Unternehmerinnen und Unternehmer von morgen machen die moderne, zukunftsorientierte Ausbildung an der Vienna Business School sichtbar.

Die sechs Standorte der Vienna Business School bieten eine Ausbildung, die eine Erprobung in wirklichkeitsnahen Settings beinhaltet: Wirtschaftsnähe, innovative Lernkonzepte, Gemeinschaftssinn, Internationalität, Sprach- und digitale Kompetenz. Mit der Verbindung von Theorie und Praxis werden Schülerinnen und Schüler der Handelsakademien und Handelsschulen optimal auf ihre berufliche Zukunft vorbereitet. Diese Stärken können auch an zahlreichen Erfolgen, Anerkennungen und Preisen der Vienna Business School gemessen werden: Neben ihrer Exzellenz in schulischen Leistungen repräsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Vienna Business School erfolgreich bei Turnieren, Challenges und Wettbewerben oder wurden durch besondere Zertifikate geehrt. Auf den folgenden Seiten finden Sie die Highlights jedes Standorts in der Zusammenfassung.