Es zählt wohl zu einer der schwierigsten Entscheidungen im Leben junger Menschen: Nach acht Schuljahren steht die Entscheidung an, in welche Richtung der weitere berufliche Weg führen wird. Das Angebot ist verlockend groß und reicht vom Absolvieren des neunten Schuljahres bis zum Abschluss einer weiterführenden Schule mit Matura. Die Qual der Wahl, in welche Richtung sich das weitere Leben entwickeln soll, kann der Jugend und ihren Eltern nicht abgenommen werden, wohl aber können sie bei der Informationsbeschaffung über diverse Ausbildungsmöglichkeiten unterstützt werden.

In der WILMA-Erfinder:innen-Werkstatt entdecken Kinder ihre Superkraft Kreativität. Mit Fantasie, Mut und innovativen Ideen entstehen beeindruckende Erfindungen zu gesellschaftlichen Fragestellungen – von alltagsnahen Lösungen bis hin zu Visionen für eine bessere und friedlichere Welt.

Das Bundesministerium für Bildung arbeitet derzeit intensiv an der Erneuerung der Lehrpläne für die Handelsakademien (HAK) und Handelsschulen (HAS). Bildungsminister Christoph Wiederkehr, MA hat im Rahmen einer Pressekonferenz am 10. Februar 2026 einen Überblick über den laufenden Prozess und die nächsten Schritte gegeben.

Wie lassen sich Wirtschaft, Medienkompetenz und der reflektierte Umgang mit KI praxisnah im Unterricht vermitteln?

Die b@s videochallenge von business@school, der Bildungsinitiative der Boston Consulting Group (BCG), ermöglicht Lehrkräften die Umsetzung eines internationalen, kompetenzorientierten Videoprojekts im schulischen Kontext.

 Im Rahmen des Videowettbewerbs analysieren Schülerinnen und Schüler aller Schulformen im Alter von 14 bis 20 Jahren eines von vier bekannten Partnerunternehmen (DOUGLAS Group, HiPP, HUGO BOSS oder Miles & More). Anhand von vier Leitfragen erarbeiten sie eine fundierte Unternehmensanalyse und präsentieren ihre Ergebnisse in einem vierminütigen Video.

Junge Entrepreneure und Changemaker im Gespräch mit Elisabeth Zehetner, Staatssekretärin für Start-ups, BMWET. Entrepreneurship Education stärkt Eigeninitiative, Verantwortung und den Mut, Ideen in die Umsetzung zu bringen. Viele der vorgestellten Projekte entstanden im Rahmen der Youth Entrepreneurship Week, wurden als schulbezogene Projekte oder Junior Companies weiterentwickelt, waren beim NEXT GENERATION Award und bei Jugend Innovativ erfolgreich und werden im Young Entrepreneurs Programme Austria weiter gestärkt.

Ein beeindruckender Einblick in die Vielfalt:

+ NEXORA, KI-gestützte Mental-Health-App
+ Mocks für Sportlerinnen
+ My Supps, transparente Nahrungsergänzungsmittel
+ SportCycle, Kreislaufwirtschaft für Sportgeräte
+ BEK Media Agentur, erfolgreiche Creator-Agentur
+ Digital Connect, digitale Unterstützung von Jugendlichen für ältere Menschen
+ SheShield, Plattform für psychologische und rechtliche Hilfe
+ Ballproof, lärmdämmende Paneele aus recycelten Tennisbällen
+ SWIPZ, Plattform für junge Stimmen
+ Schoolbash, sichere Partyformate für Jugendliche
+ Night Saver, Teststreifen zum Nachweis von K.-o.-Tropfen
+ Motic, innovatives E-Lastenrad „Cargobeast“ für Logistik und letzte Meile

Diese Projekte zeigen eindrucksvoll, welches Potenzial in jungen Menschen steckt, wenn man ihnen Raum, Vertrauen und die richtigen Programme gibt! Die engagierten jungen Entrepreneure und Changemaker kommen von der MBA BHAK/BHAS Wien 13, der VBS Augarten, der VBS Floridsdorf, der HTL Mödling, der HTL Spengergasse und dem TGM. 

Fotocredit: @BMWET/Veronika Noisternig und IFTE/Johannes Lindner

Bis zu 4000 Schülerinnen und Schüler aus ganz Österreich besuchen am Freitag auf Einladung des Kitzbüheler Ski Clubs und der Handelsakademie Kitzbühel den Super-G auf der Streif – ein Erlebnis, das weit über den Schulalltag hinausgeht.

Bis zu 4000 Schülerinnen und Schüler erleben am Freitag einen wohl unvergesslichen Tag bei den Hahnenkamm-Rennen. Auf Einladung des Kitzbüheler Ski Clubs und der Handelsakademie Kitzbühel unter der Leitung von Fritz Eller besuchen sie den Super-G auf der Streif.

Insgesamt haben 42 Schulen aus Vorarlberg, Tirol, Salzburg, Kärnten, Ober- und Niederösterreich sowie Wien zugesagt. Darunter befinden sich unter anderem die Europa- und Sportmittelschule Wörgl, die MS Obervellach, der Tourismus Campus Bludenz, die Tourismusschule Bramberg, die Handelsakademie Perg und die Vienna Business School Akademiestraße. Vertreten sind nahezu alle Schultypen – von Handelsakademien und Handelsschulen über Tourismusschulen, Gymnasien und Mittelschulen bis hin zu Höheren Technischen Lehranstalten.

Finanzminister Dr. Markus Marterbauer im Austausch mit Schülerinnen und Schülern an der BHAK Wien 10 – Vielen Dank – trotz turbulenter Zeiten in der Politik – fürs Zeit nehmen!

Wie schon in den letzten Jahren hat die Handelsakademie Spittal/Drau hat am zweiten Freitag im neuen Jahr ihre Türen für renommierte Unternehmen und Institutionen geöffnet, um Schüler:innen der 4. und 5. Jahrgänge Einblicke in Karrieremöglichkeiten zu bieten. Der Karriere-Tag – passend unter dem Motto „Start up your Career“ – bot den angehenden Maturant:innen und potenziellen Arbeitgeber:innen eine wertvolle Plattform zur Vernetzung für die Zukunft.

BHAK Baden gewinnt renommierten Preis der Europäischen Kommission für Projekt zu Femiziden

Baden, 28. September 2025 – Großer Erfolg für die BHAK Baden: Mit ihrem länderübergreifenden Schulprojekt zum Thema Femizide, häusliche Gewalt und Geschlechtergleichstellung wurde die Schule mit dem European Innovative Teaching Award (EITA) ausgezeichnet. Der Preis wird von der Europäischen Kommission für besonders innovative und herausragende Bildungsprojekte im Rahmen von Erasmus+ vergeben.

Die prämierte Initiative wurde von der 4. Klasse der BHAK Baden gemeinsam mit ihrer spanischen Partnerschule aus Málaga umgesetzt. Unter der Leitung von Klassenvorständin MMag. Verena Gruber arbeiteten die Schülerinnen und Schüler über 1,5 Jahre hinweg intensiv an dem Projekt, das gesellschaftlich hochaktuelle Themen in den Fokus rückte.

Am 20. November.2025 durften Julio Wieser und ich, Emilio Madlener, eine Reise in unsere Hauptstadt Wien antreten, um im Haus der Europäischen Union eine Podiumsdiskussion zum Thema „Social Media – ein demokratiegefährdendes Geschäftsmodell?“ zu besuchen. Teilnehmer der Diskussion waren:

• Verena Kontschieder (ehemalige Meta-Managerin im Policy-Bereich; heute CEO von Opendata.ch und aktiv im „Prototyp Fund CH“ für „Tech for Good“.)

• Peter Knees (Professor an der TU Wien; UNESCO Chair for Digital Humanism; Experte für Empfehlungsalgorithmen.)

• Desiree Schmuck (Wissenschafterin für politische Kommunikation und Social Media; tätig an der Universität Wien und KU Leuven.)

• Filip Paspalj (Experte für digitale Rechtsfragen; Schwerpunkt auf Datenschutz und Plattformregulierung.)