HAKtuell

eEducation Austria - digitale Bildung für alle!

N. Hanauer - Fr, 2016-08-12 14:57

Digitale Medien verändern unsere Welt und unser Leben in einem Ausmaß, wie dies zuletzt wohl bei der Einführung des Buchdrucks der Fall war. Zeitgemäße Bildungs- und Arbeitsprozesse sind ohne die Nutzung digitaler Technologien kaum denkbar – digitale und informatische Kompetenzen sind für die Teilhabe an unserer Gesellschaft unerlässlich.

Unsere Schülerinnen und Schüler wachsen mit digitalen Medien auf und nutzen diese meist unbefangen und vielseitig. Die notwendigen Kompetenzen zu erwerben, um Technologien bewusst und produktiv für die eigene Weiterentwicklung einzusetzen oder in entsprechenden zukunftsträchtigen Berufsfeldern Fuß zu fassen, fördert die Initiative „eEducation Austria“ des Bundesministeriums für Bildung, mit dem Ziel, digitale und informatische Kompetenzen in alle Klassenzimmer Österreichs zu tragen – von der Volksschule bis zur Reife- und Diplomprüfung. Digitale Bildung für alle!

Top-Unternehmer aus der ganzen Steiermark, Vertreter der Wirtschaftskammer sowie Repräsentanten und Schüler der steirischen Handelsakademien trafen sich am 6. Juli 2016 in der Fachhochschule der Wirtschaft Campus 02, um das Projekt "HAK Forward" im Rahmen einer Kick-Off-Veranstaltung offiziell zu starten. Ziel der Initiative ist es, die Kooperation zwischen den steirischen HAKs und Wirtschaftstreibenden der Sparte Information und Consulting nachhaltig zu intensivieren.

Video via Youtube

Mag. Andrea Graf | BHAK/BHAS Grazbachgasse

HAK Eferding setzt neue Maßstäbe in der beruflichen Bildung

Wer hätte das gedacht – eine im Verhältnis kleine Schule schafft den größten Sprung – und erfüllt die in § 26 Bilanzbuchhaltungsgesetz geforderten Voraussetzungen für die vollständige Ablegung der Buchhalterprüfung! In einer 1-jährigen unverbindlichen Übung wurden die Schüler/innen für die schriftliche, in einem 3-wöchigen Intensivkurs für die mündliche Prüfung vorbereitet. Wir haben damit schon 6 (!) ausgebildete und zertifizierte Buchhalter/innen als einzige Schule Österreichs!

Erste Bilanzbuchhalterprüfung

Am gleichen Tag wurde an der HAK Eferding die erste schriftliche Bilanzbuchhalterprüfung in Österreich an einer HAK abgewickelt – Christina Greinecker schaffte diese große Hürde auf Anhieb!

HAK bringt Mehrwert

Die allgemein anerkannte Buchhalterprüfung baut auf dem guten Fundament der HAK-Ausbildung auf und erweitert und vertieft diese z.B. in den Bereichen Umsatzsteuer, Einnahmen- Ausgabenrechnung, Unternehmensrecht und Informations- und Kommunikationstechnologie. Die Prüfungen wurden vor allem von praxiserfahrenen externen Prüfern vorgenommen. Abgewickelt werden die Prüfungen über die Online-Plattform von der Betriebswirtschaftlichen Gesellschaft (kurz Bewig).

Erste vollständige Buchhalterprüfung an einer österreichischen Schule an der HAK Eferding

HAK Eferding setzt neue Maßstäbe in der beruflichen Bildung

Wer hätte das gedacht – eine im Verhältnis kleine Schule schafft den größten Sprung – und erfüllt erstmals die in § 26 Bilanzbuchhaltungsgesetz geforderten Voraussetzungen für die vollständige Ablegung der Buchhalterprüfung! In einer 1-jährigen unverbindlichen Übung wurden die Schüler/innen für die schriftliche, in einem 3-wöchigen Intensivkurs für die mündliche Prüfung vorbereitet. Mehr als 95 % der abgelegten Teilprüfungen waren positiv, Christina Greinecker und Thomas Rathmayr schafften die Prüfungen auf Anhieb, Thomas ist damit der jüngste geprüfte Buchhalter Österreichs!

HAK.CC goes Facebook

Gintenstorfer - Mi, 2016-06-29 11:59

www.facebook.com/hakhas.cc

Die neue Kommunikationsplattform berichtet über aktuelle Aktivitäten der kaufmännischen Schulen und der FB-Community.
Gibt es an Ihrem Schulstandort auch einen Facebook-Auftritt? Dann teilen Sie bitte Ihre News und Events mit HAKHAScc und empfehlen Sie die Seite weiter!

Die Facebook Adresse ist ….hakhas.cc (im Unterschied zur Website).
Jeder,  der sich über Handelsakademien und Handelsschulen informieren möchte, ist eingeladen, sich aktiv in der HAKHAScc-Community zu beteiligen.

Es ist vielleicht kein „best practise“ Beispiel im klassischen Sinn, zeigt aber, dass die Tätigkeit als Lehrer/innen in der Öffentlichkeit bzw. von der Wirtschaft durchaus als sehr positiv erlebt wird.

In den Medien wird häufig ein eher negatives Bild der Berufsgruppe der Lehrerinnen und Lehrer sowie des Schulbereiches allgemein transportiert und damit über Jahre hinweg leider auch zementiert.

Mag sein, dass es auch hie und da die sprichwörtlichen schwarzen Schafe“ gibt - wie wohl in allen Berufen. Aber für die Mehrheit der Pädagog/innen gilt das mit Sicherheit nicht! Und die Schule als Bildungseinrichtung hat sich ebenfalls sehr positiv weiterentwickelt, u.a. in Richtung mehr Praxisbezug, mehr Wirtschaftskompetenz etc.! Ein positives Beispiel möchte ich Ihnen in diesem Zusammenhang zur Kenntnis bringen, weil es mich sehr beeindruckt.

Die Handelsakademie Steyr unter der Leitung von Frau Direktor Ute Wiesmayr kooperiert seit vielen Jahren mit dem Steyrer Stadtmarketing bei einer Vielzahl an Marketingprojekten. Unter anderem schnuppern Schüler/innen bei der alljährlich stattfindenden Steyrer Hochzeitsausstellung im Schloss Lamberg „Praxisluft“, indem sie in die Organisation mit eingebunden werden.

Seit nunmehr 13 Jahren bedeutet dies, dass Frau Prof. Michaela Frech jeweils ein ganzes Wochenende im Jänner diese Schüler/innen begleitet und mit ihnen gemeinsam die Besucher/innen der Ausstellung empfängt, betreut, Hochzeitsratgeber verkauft etc. Die Schüler/innen sind im Regelfall an jedem Vor- oder Nachmittag und auch im Folgejahr andere, die Lehrkraft blieb in all den Jahren aber dieselbe. Das heißt, diese Arbeitsleistung von Frau Prof. Frech entspricht 26 (!) Arbeitstagen am Wochenende bzw. 208 unbezahlten Arbeitsstunden! In der Privatwirtschaft wäre so ein Einsatz wohl undenkbar. Lehrer/innen hingegen tun – wie man an diesem Beispiel sehen kann – oft sehr sehr viel, wozu sie in keinster Weise verpflichtet wären, wohl weil sie ihren Beruf auch tatsächlich als Berufung sehen.

Dieser Text stammt aus einem Schreiben des Geschäftsführers der Stadtmarketing Steyr GmbH, das er vor der Beendigung seines Dienstverhältnisses, an den LSR OÖ geschickt hat.

Das Bundesministerium für Bildung und Frauen, Abteilung II/3 bedankt sich insbesonere bei Frau Dir. Mag. Ute Wiesmayr sowie Prof. Mag. Michaela Frech und allen engagierten Pädagoginnen und Pädagogen für Ihre tollen Leistungen.

Blitzlichtgewitter an der HAK-Grazbachgasse

N. Hanauer - Mo, 2016-06-20 09:52

Das innovative Pilotprojekt „Your Business goes China“ rückte die BHAK/BHAS Grazbachgasse steiermarkweit in den Mittelpunkt des medialen Interesses und machte Lehrer wie Schüler zu „Zeitungs- und Radiostars“.

Es ist eine Reise der ganz besonderen Art, die dafür sorgt, dass die BHAK/BHAS Grazbachgasse aktuell in aller Munde ist: Am 23. Juni beginnt für 18 engagierte Sprachtalente der Fachrichtung Internationale Wirtschaft das „Abenteuer China“.
Zwei Wochen lang werden die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Frau Professor Birgit de Pauli-Ferch und Herrn Professor Eberhard Perner die Sprache, Kultur und Wirtschaft im Reich der Mitte genau unter die Lupe nehmen und dafür sorgen, dass steirische Qualität und Tradition im Fernen Osten Bekanntheit erlangen.

Von dem nachhaltigen und bis dato einzigartigen Projekt sind aber nicht nur die Teilnehmer selbst hellauf begeistert, auch zahlreiche Medienanstalten wollte sich die originelle „Story“ auf keinen Fall entgehen lassen.

Am 08. Juni 2016  fand im Blauen Salon des Bundesministeriums für Bildung und Frauen die Zertifikatsüberreichung an die Siegerinnen und Sieger des Digital-Days 2016 statt. Die besten 3 Teilnehmer / Teilnehmerinnen erreichten jeweils 93, 94 und 95 %.

Neben dem österreichweit anerkannten Zertifikat durften sich die Siegerinnen und Sieger über eine hochwertige Trophäe erfreuen. Diese Trophäen wurden durch Abteilungsleiterin MR Mag. Katharina Kiss und Sektionschef Dr. Christian Dorninger an die Bundes- sowie Landessieger/innen überreicht (siehe Tabelle unten).

Der heurige Digital Day wurde am 14. April 2016, in der 2. bis 4. Unterrichtsstunde, durchgeführt. An dieser Lernstandserhebung nahmen 55 Schulen mit insgesamt 2.299 Schülerinnen und Schüler teil. Davon wurden 393 Schülerinnen und Schüler zertifiziert; dies entspricht knapp einem Fünftel der Teilnehmerinnen und Teilnehmer (= 17,1 %).

Der Digital Day ist eine österreichweite Lernstandserhebung der Schüler/innen der Handelsakademien, bei dem diese individuell und anonym Rückmeldung erhalten, wie weit sie die in den Bildungsstandards „Wirtschaftsinformatik und Informations- und Kommunikationstechnologie“ (WINF+IKT) definierten Kompetenzen erfüllen.

Nr. 8730.009 KPH Wien/Krems (bundesweit) - 15. VWL-Perspektiven Seminar, Zeit: Mi., 16.11. bis Fr. 18.11.2016
Ort: Wien; Veranstalter: bmbf, Kompetenzzentrum für werteorientierte Wirtschaftsdidaktik der KPH Wien/Krems, Arbeitswelt und Schule (AK Wien und ÖGB), Oesterreichische Nationalbank (OeNB) und ifte.at. Ort: TGA, Wien 4.
Anmeldung: claudia.muell@kphvie.ac.at

Nr. 8700... Anmeldung - auch für interessierte Schüler/innen - allein zur Abendveranstaltung ist möglich. Zeit: Do., 17.11.,
19:00-22:30 Uhr, Ort: OeNB, Wien 9; Anmeldung: johannes.lindner@kphvie.ac.at

Weitere Details entnehmen Sie bitte dem Programm

Fußball im MINT-Unterricht

N. Hanauer - Fr, 2016-06-10 16:11

Innovative Unterrichtsmaterialien für Lehrende der Sekundarstufen

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