HAKtuell
HAK Spittal – Unternehmergeist live erleben
31 Schüler:innen der 3. Klasse der HAK Spittal nahmen Anfang Oktober mit Begeisterung an der Entrepreneurship Week teil – einem intensiven Workshopformat, bei dem junge Menschen lernen, wie man aus einer Idee ein echtes Geschäftsmodell entwickelt.
Sie arbeiteten in Teams, identifizierten Probleme, entwickelten kreative Ideen und setzten Prototypen um.
Außenprüfung des Finanzamts in der Übungsfirma der HAK Ried – praxisnahes Lernen begeistert Schüler:innen
Ried im Innkreis – Eine außergewöhnliche Unterrichtserfahrung erlebten die Schüler:innen der 4. Klasse HAK Ried: Ihre Übungsfirma Office.Net GmbH wurde einer realitätsnahen Außenprüfung durch das Finanzamt Ried unterzogen.
Zwei Prüfer:innen des Rieder Finanzamts, Monika Endl und Fabian Mayr, eröffneten die Außenprüfung. Wie im echten Wirtschaftsleben wurden Buchhaltungsdaten eingelesen, Geschäftsfälle überprüft und Auffälligkeiten analysiert. Die Schüler:innen präsentierten ihr Unternehmen, das mit Bürobedarf handelt und internationale Geschäftskontakte pflegt, und stellten sämtliche Unterlagen – von Bestellungen über Rechnungen bis zu Zahlungsnachweisen – bereit.
Auszeichnung für BHAK Wien 10: Viktualia-Award für engagiertes Schüler*innen-Projekt gegen Lebensmittelverschwendung
Als einzige BMHS österreichweit wurde eine Schüler*innen-Gruppe der 3AK (HAK4you – be.international / BHAK Wien 10) mit dem Viktualia-Award des BMLUK von Minister Norbert Totschnig für das Projekt "WasteFoodHero" ausgezeichnet, bei dem sich das Team bewusst für die Vermeidung von Lebensmittelverschwendung engagiert hat – HERZLICHE GRATULATION!
Foto: Rene Hemerka/BMLUK
Diplomarbeit mit sozialem Engagement
Schülerinnen der HAK/HAS Tulln sammeln über 6.000 Euro für die St. Anna Kinderkrebsforschung
Eine Diplomarbeit, die bewegt: Die vier engagierten Schülerinnen Sara Alagic, Marina Pajkanovic, Kristina Vasiljevic und Ajla Seferi aus der 5AK der HKA/HAS Tulln haben im Rahmen ihrer Diplomarbeit eine bemerkenswerte Spendenaktion für die St. Anna Kinderkrebsforschung ins Leben gerufen. Betreut und unterstützt wurde das Projekt von BW Lehrerin Doris Wilhelm. Ziel war es, nicht nur theoretisches Wissen über Social Business und Fundraising anzuwenden, sondern auch einen sozialen Beitrag zu leisten.
Startschuss für das Projekt "Freiraum Schule": Wiener Handelsakademien bei Co-Creation-Workshops vertreten
Die Co-Creation-Workshops des Projektes “Freiraum Schule“ haben am 2. Oktober 2025 in Wien gestartet.
Auch die Wiener Handelsakademien waren mit Martina Mikovits und Jörg Hopfgartner vertreten.
In den nächsten Wochen werden vielen tausend Ideen auch mit den Kolleg*innen in allen österreichischen Bundesländern besprochen – Gutes Gelingen!
Vienna Business School: Die Schule der Wirtschaft ist heuer mit fünf Standorten offizielle Partnerschule des Instituts für Wirtschaftspädagogik an der WU Wien
v.l.: Eveline Grubner (Direktorin der VBS Schönborngasse), Astrid Holzer (Direktorin der VBS Floridsdorf), Kerstin Wurth-Konczer (Senior Lecturer Institut für Wirtschaftspädagogik an der WU Wien), Alois Pack (Direktor der VBS Augarten), Isabella Engelmeier-Wilfling (Direktorin der VBS Mödling), Evelyn Meyer (Direktorin der VBS Akademiestraße).
Unterstützung künftiger Pädagoginnen und Pädagogen, gemeinsame Forschungsprojekte und intensiver Austausch zwischen Lehrpersonen, Studierenden, Schülerinnen und Schülern: Die Zukunft der Wirtschaftspädagogik kann kommen! Die Vienna Business School ist als Schule der Wirtschaft besonders daran interessiert, künftige Wirtschaftspädagoginnen und -pädagogen zu unterstützen. Gleich fünf der sechs VBS-Standorte in Wien und Mödling arbeiten deshalb eng mit dem Institut für Wirtschaftspädagogik an der WU Wien zusammen und wurden nun zu fünf von offiziellen 51 Partnerschulen des Instituts erklärt. Die Urkunden wurden kürzlich feierlich überreicht. Folgende Standorte der Vienna Business School sind nun offizielle Partnerschulen des Instituts für Wirtschaftspädagogik an der WU Wien:
Spitzenleistung im digitalen Zeitalter: Handelsakademie-Schülerinnen dominieren beim digi.check hak 2025
Wettbewerb mit Digitalkompetenzen: über 3.000 Schülerinnen und Schüler zeigen die hohe Qualität und Innovationskraft der Handelsakademien beim digi.check hak 2025
Im Bundesministerium für Bildung wurden heute Schülerinnen und Schüler der österreichischen Handelsakademien mit den besten Digitalkompetenzen ausgezeichnet. Beim bundesweiten digi.check hak 2025 überzeugte Marlene Sophie Gstöttner von der BHAK Vöcklabruck mit der vollen Punktezahl von 100 und setzte sich gegen insgesamt 3.533 Teilnehmende aus 82 Handelsakademien durch – sie wurde zur Bundessiegerin gekürt.
Bundesminister Christoph Wiederkehr gratulierte den Bundessiegerinnen und -siegern. Gleichzeitig wurden auch die jeweils erfolgreichsten Schülerinnen und Schüler jedes Bundeslands ausgezeichnet. Besonders bemerkenswert in diesem Jahr: Acht der elf Erstplatzierten sind weiblich – ein deutliches Zeichen für die wachsende Bedeutung des weiblichen Nachwuchses in zukunftsorientierten Fachbereichen.
Digital Detox Day an der Handelsakademie und Handelsschule Kitzbühel
Ein Tag ohne Handy – für mehr Gesundheit, Bewegung und Gemeinschaft
Im Rahmen der Initiative „Gesunde Schule“ setzte die Handelsakademie und Handelsschule Kitzbühel ein starkes Zeichen für mehr Achtsamkeit, Bewegung und sozialen Zusammenhalt:
Der erste Digital Detox Day fand mit großer Beteiligung und positiver Resonanz statt.
IT-freie Zone für alle Unterrichtseinheiten
Für einen ganzen Schultag wurde die HAK Kitzbühel zur digitalen Ruhezone. Smartphones und andere digitale Geräte blieben konsequent ausgeschaltet. Besonders in den ersten beiden Unterrichtseinheiten wurde regulärer Unterricht ohne IT-Unterstützung und ohne Handys durchgeführt – ganz bewusst analog.
Microsoft Copilot
Kostenlose Nutzung mit MS365 A3 oder A5 Lizenzen im Bildungswesen (INFO BMB)
Das Mindestalter für die Nutzung im Bildungsbereich wurde jetzt auf 13 Jahre gesenkt (s. Folie 2)!
Wichtige Informationen für IT-Administratorinnen und Administratoren
450 Schülerinnen und Schüler übten sich in Drachenbooten in Geschicklichkeit und Teamgeist
In der VBS Floridsdorf sind Zusammenarbeit und gegenseitiges Unterstützen wichtige Werte – jetzt in der Schule, später in der Wirtschaft
Einen sportlichen Schulabschluss gab es gestern, Donnerstag, für rund 450 Schülerinnen und Schüler und 45 Lehrerinnen und Lehrer der VBS Floridsdorf. In der Pirat Bucht der Neuen Donau standen Drachenbootrennen am Programm. In den 22 Schülerinnen- und Schülerbooten sowie dem einen Lehrerinnen- und Lehrerboot übten sich jeweils 24 Frau und Mann Besatzung in Geschicklichkeit und Teamgeist. Selbstverständlich war dabei auch für die Sicherheit gesorgt. Das Tragen von Rettungswesten war in den Drachenbooten Vorschrift, Boote der Wasserrettung begleiteten die Wettkämpfe, in jedem Boot hatte ein professioneller Bootsführer die Aufsicht.