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Sprache. Lernen. KI. – Sprachsensibler Fachunterricht neu gedacht

Sprache ist das Fundament allen Lernens.
Sprache sichtbar zu machen bedeutet, Verstehen zu fördern und Lernchancen zu eröffnen. Sprachsensibler Fachunterricht stärkt Lehrende und Lernende in allen Fächern dabei, Bildungs- und Fachsprache gezielt aufzubauen, damit Inhalte verstanden, Aufgaben gemeistert und Wissen nachhaltig verankert werden.

Was bedeutet sprachsensibler Fachunterricht?

Schülerinnen und Schüler brauchen mehr als Alltagssprache:
Für den Bildungserfolg sind fachspezifische Ausdrucksweisen, präzise Formulierungen und sprachliche Strukturen entscheidend. Ein Beispiel:

Alltagssprache: Sie bauen dort Häuser, wo die Grundstücke billig sind und wo es Öffis gibt.
Bildungssprache: Das Errichten von Immobilien wird durch Faktoren wie Grundstückspreise und Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel bestimmt.

Wie Lehrkräfte Sprachlernen im Fachunterricht durch einfache, wirkungsvolle Strategien fördern können, erfahren Sie in unserem Video sowie in unseren weiterführenden Publikationen und Materialien.

KI im sprachsensiblen Fachunterricht

Künstliche Intelligenz eröffnet neue Möglichkeiten: von der Vereinfachung komplexer Texte über Schreibunterstützung bis zu individuellen Lernhilfen. So wird KI zum Werkzeug für sprachliche Differenzierung und Verständlichkeit. KI-Werkzeuge können dabei sowohl Lehrende als auch Lernende unterstützen, etwa in der Erstellung von differenzierten Unterrichtsmaterialien (z.B. Fachtexte in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden), beim Erarbeiten von Fachbegriffen, der Überprüfung des Leseverständnisses oder beim Entwickeln von unterstützenden Elementen wie Satzanfängen und anderen Formulierungshilfen.